Просмотров: 531

 

РГКУ «Государственный республиканский детский дом для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» в соответствии со ст. 31 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ относится к организациям, осуществляющим обучение.

РГКУ "Государственный республиканский детский дом для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" реализует дополнительные общеразвивающие программы, адаптированные к условиям работы в организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

 

 Форма обучения

В РГКУ "Государственный республиканский детский дом для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" обучение ведется по очной форме


Детский дом не осуществляет реализацию образовательных программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, в том числе адаптированных образовательных программ, в связи чем электронное обучение и дистанционные образовательные технологии вышеуказанных программ отсутствуют.

 

Государственная аккредитация

Детский дом реализует дополнительные общеразвивающие программы, адаптированные к условиям работы в организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Свидетельство о государственной аккредитации - отсутствует - Согласно ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" от 23.07.2013 № 273-ФЗ .

 

Язык обучения
В РГКУ "Государственный республиканский детский дом для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" обучение ведется на русском языке

 

 Описание образовательной программы

Программа "Воспитание, адаптация и социализация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" направлена на организацию разносторонней деятельности воспитанников и педагогического коллектива по усвоению воспитанниками знаний, формированию умений, развитию способностей; создание в учреждении педагогических условий для удовлетворения потребностей детей в творческом, интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании, организации свободного времени развивающей направленности, профессиональной ориентации; обеспечение достижения воспитанников, установленных результатов освоения дополнительных общеобразовательных программ.